viernes, 25 de febrero de 2022

APTEAR "Fermín Mateo" Asociación del profesorado de Tecnología de Aragón

APTEAR "Fermín Mateo" Asociación del profesorado de Tecnología de Aragón


Borrador currículo LOMLOE de Cataluña reduce drásticamente las horas de Tecnología

Posted: 23 Feb 2022 08:03 AM PST

Según nos informan desde Cataluña, el borrador de currículo que se ha publicado según la LOMLOE reduce la asignatura de Tecnología y Digitalización a un curso y 3 horas.

Esta situación se debe a que en cada centro se da libertad para dedicar 3 horas del horario semanal (30 horas) a las asignaturas que se considere oportuno. Lógicamente esas 3 horas se deben de quitar de alguna asignatura y Tecnología ha sido la más perjudicada.

Tenéis toda la información en esta web que han creado al efecto.

De la misma se extraen otras informaciones:

  • Se potencia la posibilidad de que los centros agrupen asignaturas por ámbitos (recordar que la comunidad Valenciana lo ha empezado a implantar recientemente).
  • Ya tienen un borrador de currículo de las asignaturas (recordar que en Aragón no se han empezado a redactar).
  •  En Bachillerato se crea una asignatura con el nombre Programació, en 1º de Bachillerato (entendemos que sustituirá a TIC)

 

Esperemos que en Aragón no ocurra lo mismo, pero hemos de tener claro que la actual ley permite los cambios.

Si queréis firmar en apoyo de la asignatura en Cataluña, han habilitado una petición en Change.org.


miércoles, 23 de febrero de 2022

Tecnología, Informática y Educación

Tecnología, Informática y Educación


Calendario Provisional Sesiones 2º Evaluación

Posted: 23 Feb 2022 10:26 AM PST

 Ya están fechadas las sesiones de la Segunda Evaluación!!! no os despistéis!!! (MARZO)




[Nueva entrada] ROLES DE APRENDIZAJE COOPERATIVO – FICHAS PARA IMPRIMIR

Manuel Zaragoza publicó:" Cooperar supone pasar del Trabajo en Grupo al Trabajo en Equipo, puede parecer lo mismo o con pequeños matices pero existe todo un abismo entre ambos estilos laborales. En mi experiencia profesional he vivido ambas situaciones con claustros completam"

miércoles, 16 de febrero de 2022

Tecnología ESO. Sagrado Corazón de Placeres (Pontevedra)

Tecnología ESO. Sagrado Corazón de Placeres (Pontevedra)


Boletín de ejercicios tema Máquinas y Mecanismos v2022

Posted: 16 Feb 2022 11:18 AM PST

Una de las muchas labores pendientes que tenía desde hace años es la actualización del boletín de ejercicios del tema de Máquinas y Mecanismos de 2ºESO. Y aquí está, recién terminado:


viernes, 11 de febrero de 2022

APTEAR "Fermín Mateo" Asociación del profesorado de Tecnología de Aragón

APTEAR "Fermín Mateo" Asociación del profesorado de Tecnología de Aragón


STEAM Lab Aragón

Posted: 11 Feb 2022 12:36 AM PST

Así se presenta la web donde se informa de esta iniciativa de formación en STEAM

STEAM LAB Aragón forma parte del Plan de Formación de Profesorado de Aragón. Es un proyecto formativo en el que participan asesorías de todos los Centros de Profesorado de Aragón con unas líneas de trabajo común que vertebran el amplio territorio aragónes a nivel de formación de profesorado a través de la investigación y diseño de formaciones STEAM.

 La asesorías que forman el equipo STEAM Lab Aragón diseñan formaciones para todo Aragón siguiendo como modelo educativo la máxima de que las áreas académicas, ciencias, tecnología, ingeniería, artes y matemáticas pueden ser estructuradas dentro de un marco de un currículo integrado sin que ninguna de las disciplimas pierda profundidad en su conocmientos específicos.

Acceder al STEAM Lab Aragón


 

Tecnología ESO. Sagrado Corazón de Placeres (Pontevedra)

Tecnología ESO. Sagrado Corazón de Placeres (Pontevedra)


#11Feb Día de la Mujer y Niña en Ciencia 2022

Posted: 10 Feb 2022 12:19 PM PST

En clase de TIC, en 4ºESO los alumnos han estado trabajando el papel de distintas mujeres en distintos campos de la ciencia. Para ello, se les dio un pequeño tiempo para que investigaran superficialmente algunas de las 50 intrépidas pioneras que cambiaron el mundo y que eligiesen aquella pionera que les resultase más interesante.

Realizada la elección debía investigar la vida y logros de la científica elegida, y plasmar lo encontrado en una infografía realizada con Canva o Picktochart (podían usar otro software, aunque finalmente optaron por uno de estos dos). Dicha infografía sería evaluada mediante una rúbrica.

Estas infografías sirvieron para colaborar con los alumnos de Ed. Infantil en montar un pequeño rincón #11Feb en uno de los pasillos.

Rincón Día de la Mujer y la Niña en Ciencia


A continuación podéis encontrar algunas de las infografías creadas.


Infographic Wang Zhenyi infography katherine Johnson

 Infography Valentina Tereshkova Infography Valentina Tereshkova





 
 

Finalmente, se creó un pequeño libro digital con la herramienta BookCreator con todas las infografías. 

jueves, 10 de febrero de 2022

[Nueva entrada] 5 CONSEJOS PARA AFRONTAR UN PROCESO DE CAMBIO ESCOLAR A NIVEL INSTITUCIONAL

Manuel Zaragoza publicó:" Los procesos de cambio dentro del ámbito de la enseñanza suelen ser complicados, lentos, tanto que producen desánimo, y el motivo principal de ello nos guste o no, es la resistencia personal de cada uno de nosotros a cambiar de estilo docente, por los mo"

Tecnología, Informática y Educación

Tecnología, Informática y Educación


Curso de Programación y Robótica en el periódico El País

Posted: 09 Feb 2022 12:09 AM PST

 Este domingo día 13 de febrero, el periódico el País, lanza una interesante colección a modo de curso:


Para más información podéis consultar las siguientes webs:

8 de Febrero... Día Internacional del Internet Seguro

Posted: 09 Feb 2022 12:02 AM PST

 El día 8 de febrero, se selecciona el día Internacional de Internet Seguro. Visualiza este video para tomar nota las recomendaciones que se te proponen:



miércoles, 9 de febrero de 2022

[Nueva entrada] Ciberseguridad

reneroman publicó:" https://www.osi.es/es/talleres-ciberseguridad "

[Nueva entrada] Cyber Chronix

reneroman publicó:"Juegos sobre Seguridad en la Red de la Unión Europea Origen: Cyber Chronix"