lunes, 30 de marzo de 2020

Tecnología, Informática y Educación

Tecnología, Informática y Educación


Aprendemos en casa

Posted: 30 Mar 2020 04:14 AM PDT

El Ministerio de Educación y FP y RTVE lanzan 'Aprendemos en casa' para facilitar el aprendizaje de todo el alumnado durante la suspensión de clases presenciales
'Aprendemos en casa' es una programación especial de televisión impulsada por el MEFP para paliar la falta de clases presenciales motivada por la crisis del coronavirus, especialmente entre el alumnado socialmente más vulnerable.

Con cinco horas diarias de programación educativa, está dirigido a estudiantes de entre 6 y 16 años y se emitirá en abierto a partir del lunes 23 en la franja matinal de Clan TV y La 2 de TVE


Esta iniciativa está dirigida especialmente a los estudiantes de familias socialmente más vulnerables y que por tanto carecen de recursos para seguir las actividades on-line que proporciona la mayoría de los centros educativos y sus docentes. También a quienes viven en territorios con mayores dificultades de conexión a la red y al alumnado que por las condiciones de confinamiento tiene problemas para compartir el ancho de banda.

Parrilla de Programación de Clan TV y La 2 de TVE


Fuente: https://www.educacionyfp.gob.es/portada.html

Además está la web https://aprendoencasa.educacion.es/  con un montón de recursos, tanto para Docentes, como para Familias y separados por Comunidades Autónomas.




sábado, 28 de marzo de 2020

Tecnología, Informática y Educación

Tecnología, Informática y Educación


Buena infografia sobre Ordenadores

Posted: 28 Mar 2020 04:52 AM PDT

miércoles, 25 de marzo de 2020

APTEAR "Fermín Mateo" Asociación del profesorado de Tecnología de Aragón

APTEAR "Fermín Mateo" Asociación del profesorado de Tecnología de Aragón


Peticiones para la LOMLOE

Posted: 25 Mar 2020 10:52 AM PDT

martes, 24 de marzo de 2020

APTEAR "Fermín Mateo" Asociación del profesorado de Tecnología de Aragón

APTEAR "Fermín Mateo" Asociación del profesorado de Tecnología de Aragón


Impresoras 3D de institutos hacen viseras como elemento de protección contra el coronavirus

Posted: 24 Mar 2020 10:48 AM PDT

Algunos departamentos de Tecnología de centros de toda España, que disponen de impresora 3D, se han unido a la comunidad "maker" para fabricar viseras de protección para personal sanitario.
 En esta web se centralizan la mayoría de proyectos: Foro coronavirusmakers

Aquí tenéis toda la información sobre el diseño de la visera desde el grupo de Aragón. Grupo CV19-FAB ARAGÓN
 
Aquí tenéis un ejemplo desde el IES de Alcorisa

[Nueva entrada] CÓMO HACER LOS COMENTARIOS EN LA EVALUACIÓN FORMATIVA Y CONTINUA

Manuel Zaragoza publicó:"Un aspecto fundamental de la Evaluación formativa y continua son los comentarios, la retroalimentación o feedback que deberemos proporcionar a nuestro alumnado con el objetivo de que puedan mejorar, corregir, ampliar, modificar, etc. su propio PROCESO de "

lunes, 23 de marzo de 2020

Tecnología, Informática y Educación

Tecnología, Informática y Educación


Una buena iniciativa para estos tiempos

Posted: 23 Mar 2020 01:23 AM PDT

Buena letra...


Tecnología ESO. Sagrado Corazón de Placeres (Pontevedra)

Tecnología ESO. Sagrado Corazón de Placeres (Pontevedra)


Fichas de refuerzo: Expresión y Comunicación gráfica 3º ESO

Posted: 23 Mar 2020 06:45 AM PDT

En esta entrada recojo los apuntes y fichas que trabajaréis aquellos alumnos de 3ºESO que tenéis refuerzo educativo en 3ºESO. También os recomiendo emplearlas para aquellos alumnos con más dificultades. A medida que vaya creando las fichas irán apareciendo alguna más.




viernes, 20 de marzo de 2020

Tecnología ESO. Sagrado Corazón de Placeres (Pontevedra)

Tecnología ESO. Sagrado Corazón de Placeres (Pontevedra)


Generadores online de mecanismos

Posted: 20 Mar 2020 02:40 AM PDT

Una de las dificultades de preparar los contenidos de ciertos temas es el empleo de imágenes libres de derecho, especialmente en temas como el de máquinas y mecanismos o neumática e hidráulica. Además de alguna biblioteca de imágenes libres de derecho (tipo Pixabay....) o de software de diseño 3D o editores de imagen (BlocksCAD, SketchUP, Fusion 360, BlenderGIMP, Inkscape ...), podemos usar simuladores/generadores encontrados en la web gratuitos. Algunos generadores pueden ser útiles a la hora de, ya no sólo de crear imágenes, sino de simular el comportamiento de ciertos mecanismos.

Esperando que os sea de utilidad, os dejo algunos enlaces a dichas páginas empleadas para la generación/diseño de mecanismos.
Megabricks, Lego
Gear Generator

  • Woodgears: Generador de sistema de dos engranajes, con simulación 
Woodgears, Gear design


Pulley Calculator

Chain Sprocket Calculator

Autoevaluación: Test sobre Mecanismos de Transmisión circular y de Transformación

Posted: 19 Mar 2020 12:29 PM PDT

Os dejo nuevo test de autoevaluación con 25 preguntas el que repasar lo dado en el aula sobre mecanismos de transmisión de movimiento circular y mecanismos de transformación de movimiento.

Al igual que en test anteriores cada vez que se actualiza se renuevan las preguntas y su orden, por lo que os aconsejo repetirlo unas cuantas veces.


Acceder al test

Tecnología, Informática y Educación

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Descarga e instalación de Libre Office

Posted: 20 Mar 2020 10:37 AM PDT


Viendo que algunos no estáis acostumbrados a instalar aplicaciones, os describimos de forma gráfica como sería el proceso de descarga e instalación del programa LibreOffice:

Vamos a Google.es y escribimos "Libre Office"




Nos vamos a la sección de descargas y pinchamos sobre "Libre Office Estable"





En la ventana que se nos abre, aparecerá la última versión de "LibreOffice", en este caso la 6.0.5. Pulsamos sobre el botón de DESCARGAR.



Nos saldrá una ventana para que hagamos una donación. Esperamos unos segundos....

Automáticamente se abrirá una ventana para iniciar el proceso de descarga:


Mi recomendación es guardarlo siempre en el escritorio para así luego encontrarlo fácilmente



Una vez descargado el archivo con el nombre, ya podemos cerrar el navegador. Nos vamos al escritorio y hacemos "doble click"sobre dicho archivo.







 Tras la instalación veremos que nos ha aparecido un nuevo icono. Para ahorrar espacio en el disco duro, podemos borrar el archivo anteriormente descargado, puesto que ya no lo vamos a volver a usar.

Para usar el programa, tan solo pulsamos dos veces sobre el icono de "acceso directo" LibreOffice, y se nos abrirá la siguiente ventana donde podremos seleccionar el programa a utilizar:

Documento de Writer --> Procesador de textos
Libro de Calc --> Hoja de cálculo
Presentación de Impress --> Presentaciones


Espacio de trabajo principal de Writer



[Nueva entrada] CONSEJOS PARA HACER UNA EVALUACIÓN FORMATIVA Y CONTINUA

Manuel Zaragoza publicó:" ¿Qué es y cómo hacer una Evaluación Formativa y Continua? Comparto esta infografía con 4 rápidos consejos o pasos para no perdernos en el océano de la teoría pedagogía, ser pragmáticos y poder empezar a aplicarla lo antes posible en nuestras aulas. E"

miércoles, 18 de marzo de 2020

Tecnología, Informática y Educación

Tecnología, Informática y Educación


Cómo darse de alta en Pasen/iPasen

Posted: 18 Mar 2020 05:46 AM PDT

OS cuelgo un sencillo tutorial de como hacerlo:



El tao de la física

El tao de la física


El gen guerrero, Ep. 76 de Átomos de Locard

Posted: 17 Mar 2020 11:24 AM PDT

martes, 17 de marzo de 2020

Tecnología ESO. Sagrado Corazón de Placeres (Pontevedra)

Tecnología ESO. Sagrado Corazón de Placeres (Pontevedra)


Quizz: Identificación de vistas de un objeto V

Posted: 17 Mar 2020 05:05 AM PDT


En la medida de lo posible los alumnos de 3ºESO trabajaréis durante las próximas semanas, el tema de Expresión Gráfica, comenzando por algo que ya os debe sonar del curso anterior: la obtención de vistas de un objeto.

Dentro del trabajo que se os propondrá a través de Google Classroom, además de las fichas, creo aconsejable el realizar algún test de autoevaluación, como los usados el año pasado, y que podéis encontrar en Autoevaluación 2ºESO, o en la entrada correspondiente.

Por si os fuera de utilidad os dejo un nuevo Quizz, recién cocido, sobre algunas de las figuras propuesta en la ficha de trabajo propuesta para este curso.


Si os apetece, un día podemos quedar, a través de ClassRoom, y hacer una competición...