lunes, 10 de agosto de 2020

Tecnología y mapas conceptuales

Tecnología y mapas conceptuales

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Las cuatro actividades clave del proceso de Service Design

Posted: 28 Apr 2020 03:08 AM PDT


Durante los últimos meses me he estado formando en temas de usabilidad y experiencia de usuario para diseño de productos y servicios digitales.

Me estoy leyendo un libro "This is Service Design Doing", en el que explica todo el proceso de diseño de un servicio y cuáles son las actividades clave y las herramientas de Design Thinking más utilizadas para realizarlo.

He realizado una versión del mapa mental que recoge el libro a modo de índice, en la que se puede ver la multitud de herramientas que se pueden utilizar en las cuatro actividades "core": investigación, ideación, prototipado e investigación.

El número de herramientas disponibles es amplísimo, y muchas de ellas no son exclusivas de cada una de las cuatro actividades clave, se pueden solapar, por lo que la combinación de procesos que se pueden realizar para diseñar un servicio es inmensa.

Fase de investigación

Esta fase está relacionada con la recolección de datos, su análisis y mapeo, para conocer mejor a nuestros posibles usuarios del servicio, y así poder diseñar el servicio más adecuado y relevante para ellos.
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Fase de ideación

Esta fase tiene que ver con un doble proceso de divergencia y convergencia, desde la generación de múltiples ideas, algunas incluso muy locas, la profundización y la categorización de las mismas, y la elección de las más prometedoras.


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Fase de prototipado

En esta fase nos vamos aproximando ya en un diseño de solución más concreto, con modelos de baja fidelidad visual pero con un concepto ya bastante definido. Vamos también ideando el modelo de negocio y diseñando las primeras funcionalidades.

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Fase de implementación

La última fase, ¿La fase definitiva? Mmmm, probablemente no. Continuamente nos estaremos moviendo entre unas y otras de manera iterativa, y a veces tocará pivotar (cambiar) alguna funcionalidad o decisión que dábamos por cerrada. En esta etapa del diseño del servicio ya diseñamos la arquitectura del mismo, construimos el modelo, desarrollamos más en profundidad el servicio y lo testamos (tanto la idea como el prototipo funcional).


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Mapa completo

La verdad es que impresiona verlo todo junto.

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Esto del Design Thinking para el diseño de servicios me está molando, aunque aún estoy en mi fase de aprendizaje

#MuchoQueAprender
#EnCasaPeroNoQuieto
#Seguimos

Análisis de objetos técnicos. #3ESO #Infografías #MapasMentales #Mapas conceptuales

Posted: 22 Dec 2019 01:20 AM PST

Hay diferentes maneras de abordar la reelaboración de los contenidos ofrecidos al alumnado. Desde los conocidos subrayado, resumen, esquema, hasta la utilización de organizadores gráficos como los mapas mentales o conceptuales, llegando al mayor grado de creatividad con visual thinking a través de las infografías. Estos son los trabajos realizados por mis alumnos de 3º ESO respecto al contenido "Análisis de objetos técnicos". 

Poquito a poquito, subiendo peldaños en la taxonomía de Bloom. Del conocimiento (registrar, escribir, seleccionar, resaltar), pasando por la comprensión (explicar, confirmar, hacer resúmenes o reseñas) a la aplicación (esbozar, producir diagramas, ilustraciones). Subamos.

Para ver mejor los contenidos, pulsa sobre las imágenes, como hacemos siempre.









Mapas mentales y conceptuales. Fases del método de proyectos #3ESO #TPR

Posted: 20 Dec 2019 04:47 AM PST

Mapas Conceptuales

El método de proyectos



Mapas relacionados: 

Ciencia, Técnica y Tecnología




La necesidad, estímulo de la tecnología.



Mapa Mental  "El método de proyectos"

Formato tablón de lluvia de ideas






Mapa mental (pincha sobre él para verlo más grande)

Visión por ramas










Mapas conceptual y mental resúmenes de la unidad 1 #3ESO Proceso de resolución de problemas tecnológicos

Posted: 15 Dec 2019 03:06 AM PST

Mapa conceptual
Disponible en este enlace para una mejor visualización:
https://cmapscloud.ihmc.us/viewer/cmap/1T44CC3YP-13R6KMH-1RSPHD



Gracias India y arancha

martes, 4 de agosto de 2020

Tecnología ESO. Sagrado Corazón de Placeres (Pontevedra)

Tecnología ESO. Sagrado Corazón de Placeres (Pontevedra)


Ficha: Cálculo de resistencias equivalentes [3ºESO]

Posted: 04 Aug 2020 01:14 AM PDT

Independientemente del curso que estudiéis, en el tema de electricidad, trabajaréis/repasaréis que para calcular ciertas magnitudes básicas (intensidades de corriente, caídas de tensión, potencias....) en un circuito, es muy útil el determinar la resistencia que pueda sustituir a otras; es decir, el calcular la resistencia equivalente.

Para trabajar dicho cálculo, os he preparado una nueva ficha, que podéis descargar/visionar a través del siguiente enlace. En esta ficha podréis editar ciertos elementos del pdf para indicar vuestro nombre,, apellido así como las soluciones.




domingo, 2 de agosto de 2020

Tecnología, Informática y Educación

Tecnología, Informática y Educación


Interesante artículo sobre la asignatura de Tecnología

Posted: 02 Aug 2020 03:58 AM PDT

Compartimos un artículo escrito por otro compañero, donde habla de los comienzos de la asignatura de Tecnología y como esta ha sido relegada a un segundo plano con el transcurso de los por unos políticos que no tienen ni idéa sobre el futuro de la educación y de la vida en general, donde el uso de nuevos instrumentos tecnológicos se hace evidente:


Protocolo Covid Protección Docente

Posted: 02 Aug 2020 02:44 AM PDT

Interesante documento elaborado por el compañero Javier Pérez Soriano, Profesor del I.E.S. Poetas Andaluces de Benalmádena (Málaga) sobre como evitar la propagación del coronavirus en un Centro Educativo: